一、专业名称(专业代码) 汽车运用与维修(082500) 二、入学要求 初中毕业或有同等学历 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业坚持立德树人,面向汽车维修技术应用领域,培养从事汽车后市场的相关技术服务人才,对接社会技能人才需求,有针对性的培养的高素质劳动者和技能型人才。 五、职业范围 序号 | 对应职业(岗位) | 职业资格证书举例 | 专业(技能)方向 | |
1 | 汽车维修技师 | 高级维修工、高级维修技师 | 汽车维修 | 2 | 二手车评估师 | 二手车评估师 | 二手车流通 | 3 | 事故查勘员 | 机动车保险查勘 | 汽车事故查勘 |
说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能: (一)职业素养 1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客观服务意识。 3.具有汽修服务行业相关的职业道德规范和责任意识。 4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。 5.具有熟练的维修检测技术应用能力。 (二)专业知识和技能 1.具有熟练的操作施工能力,掌握各种检测技能。 2.掌握了汽车维修的基础知识,具有熟练操作各种维修工具和设备的能力。 3.熟悉汽车维修、汽车装潢与美容、汽车保险和行业法规等各个岗位的基础知识和技能。 4.具备车辆常见故障的诊断和排除的能力。 5.具有新能源汽车常规保养和维护的能力。 主要接续专业 高职:汽车制造、汽车营销 、新能源汽车 本科:汽车服务工程、车辆工程、 八、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 专业技能课包括专业核心课、专业(技能)方向课,实习实训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 九、教学安排建议 课程 类别 | 序号 | 课程名称 | 教学总学时数 | 学期学时安排(周学时) | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 16周 | 16周 | 16周 | 16周 | 16周 | 16周 | 文 化 基 础 课 | 01 | 语文 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 社 会 实 践 | 02 | 英语(第三、四学期汽车专业英语) | 128 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 03 | 数学 | 64 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 04 | 音乐 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 05 | 体育与健康 | 160 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 06 | 汽车文化 | 96 |
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| 2 | 2 | 2 | 07 | 德育(道德法律与人生) | 32 | 2 |
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| 08 | 法制(行业法规) | 32 |
| 2 |
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| 09 | 德育(职业道德与职业指导含就业与创业指导) | 64 |
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| 4 | 10 | 中职生职业素养教育 | 64 |
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| 2 | 2 |
| 11 | 计算机基础 | 128 | 4 | 4 |
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| 小计 | 1088 | 16 | 16 | 14 | 14 | 10 | 专 业 核心 课 | 01 | 发动机拆装 | 64 | 4 |
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| 02 | 底盘拆装 | 128 |
| 2 | 2 | 2 |
| 03 | 电工电子技术 | 128 |
| 4 |
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| 04 | 钳工 | <
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